Master of Arts
Rehabilitation von Menschen mit psychischen Beeinträchtigungen
Überblick
| Abschluss | Master of Arts (M.A.) |
| Dauer | 4 Semester |
| Credits | 120 ECTS |
| Sprache | Deutsch |
| Inhalt | Der Masterstudiengang „Rehabilitation für Menschen mit psychischen Beeinträchtigungen“ vermittelt fundierte fachliche Kenntnisse zur Rehabilitation im Kontext psychischer Beeinträchtigungen. Er folgt einem weiten Inklusionsverständnis und stellt soziale Teilhabe an allen gesellschaftlichen Bereichen in den Mittelpunkt. Studierende setzen sich sowohl mit individuellen Ausgangslagen von Menschen mit psychischen Beeinträchtigungen als auch mit gesellschaftlichen und strukturellen Rahmenbedingungen von Rehabilitation auseinander. Ein besonderer Schwerpunkt liegt im Bereich der Beratung: Der Studiengang bietet vertiefte Einblicke in psychosoziale Beratung in unterschiedlichen Handlungsfeldern der Rehabilitation. Das Studium eröffnet vielfältige berufliche Perspektiven – von Tätigkeiten in der Wissenschaft bis hin zu praxisorientierten Arbeitsfeldern, etwa in der Entwicklung von Konzepten und Maßnahmen zur Teilhabeförderung, der Interventionsplanung oder in Einrichtungen der Rehabilitation. |
| International | optionales Auslandssemester |
Dieses Programm bietet Ihnen
- eine wissenschaftlich fundierte Vertiefung rehabilitationspädagogischer und psychosozialer Perspektiven auf psychische Beeinträchtigungen
- die Möglichkeit, professionelle Beratungs-, Unterstützungs- und Bildungsprozesse für Menschen mit psychischen Beeinträchtigungen praxisreflexiv zu gestalten
- enge Verknüpfungen von Studium und beruflicher Praxis durch Kooperationen mit Einrichtungen und Trägern im Rehabilitationsbereich, praxisorientierte Lehrveranstaltungen sowie Möglichkeiten zur Kooperation in Abschlussarbeiten
Karrieremöglichkeiten
Der Studienschwerpunkt qualifiziert für anspruchsvolle Tätigkeiten in rehabilitationspädagogischen, psychosozialen und inklusionsorientierten Arbeitsfeldern. Absolvent:innen arbeiten insbesondere dort, wo Menschen mit psychischen Beeinträchtigungen begleitet, beraten, unterstützt und Bildungs- sowie Teilhabeprozesse gestaltet werden.
Mögliche Tätigkeitsfelder liegen unter anderem in:
- Einrichtungen der psychosozialen Beratung und Begleitung
- Diensten und Einrichtungen der Rehabilitation und Teilhabeförderung
- Bildungs- und Qualifizierungsangeboten im Rehabilitationsbereich
- Einrichtungen der Kinder-, Jugend- und Erwachsenenbildung
- inklusionsorientierten Unterstützungs- und Beratungsangeboten
- sozialpsychiatrischen und gemeindeorientierten Arbeitsfeldern
- Forschungs- und Entwicklungskontexten im Bereich Rehabilitation, Inklusion und psychische Gesundheit
Der Studiengang befähigt insbesondere dazu, pädagogische und psychosoziale Unterstützungsprozesse wissenschaftlich fundiert zu gestalten, professionelle Handlungskonzepte weiterzuentwickeln und komplexe Praxisanforderungen reflexiv zu bearbeiten.
Praixsbezug und Kooperationen
Der Studienschwerpunkt zeichnet sich durch eine enge Verbindung von wissenschaftlicher Lehre und rehabilitationspädagogischer Praxis aus. In den Lehrveranstaltungen werden handlungsfeldrelevante Inhalte praxisnah vermittelt und gemeinsam mit Akteur:innen aus unterschiedlichen Einrichtungen und Diensten reflektiert.
Durch Kooperationen mit einschlägigen Bildungsträgern, Einrichtungen der psychosozialen Versorgung sowie Institutionen im Rehabilitationsbereich erhalten Studierende Einblicke in vielfältige berufliche Praxisfelder. Exkursionen, Praxisimpulse in Lehrveranstaltungen sowie kooperative Abschlussarbeiten ermöglichen eine enge Verzahnung von Studium, Forschung und beruflicher Praxis.
Studienaufbau
